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新万博苹果客户端下载关于在全校开展“三访三创三争”活动的实施方案

作者:佚名 来源:本站原创 发布时间:2017年04月07日 点击数:

湖中发[2017]08号

 

新万博苹果客户端下载关于在全校开展“三访三创三争”活动的实施方案

 

各处、室、委、中心;年级组:

为认真贯彻落实县教育局《<关于在全县教育系统开展“三访三创三争”活动的实施方案>的通知》(湖教发[2017]03号),进一步巩固我校党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,推进“两学一做”学习教育深入开展,经研究,决定在全校开展“三访三创三争”(校级领导访谈全体中层干部、教师,创管理先进,争做“学者型、管理型、创新型、魅力型、清廉型”的“五型”领导;中层干部访谈全体教师,创作风表率,争做“敢于担当负责、做事雷厉风行、勇于攻坚克难、善于团结协作、办事公道正派”的“五型”干部;全校教师访谈全体家长、学生,创师德先进,争做“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的“四有”教师)活动,密切干群和师生关系,确保我校教育教学工作取得实效。现制定如下实施方案。

一、指导思想

深入贯彻落实党的十八大、十八届五中、六中全会和习近平总书记系列重要讲话精神,坚持党的群众工作路线,坚持立德树人,按照市、县教育主管部门的部署要求,紧紧围绕“强管理、抓教学、浓文化、创特色、出成绩”的工作思路,强化问题导向,组织学校领导干部、党员教师深入年级、教研组、班级,深入学生家庭,转作风明身份,访校情办实事,解难题促发展,切实回应师生、群众关切,着力解决教育教学热点难点问题,努力办好人民满意的学校教育,努力创建“书香校园、智慧校园、法制校园、活力校园、文明校园”,为建设活力、实干、秀美、富裕、幸福新湖口作出新贡献。

二、总体目标

通过开展“三访三创三争”活动,达到以下四个目标:一是解决学校存在的实际问题。重点解决学校教育教学和改革发展中存在的突出问题,着力破解制约和影响学校科学发展的瓶颈和难点,切实解决师生学习、生活、工作实际困难。二是大力提升师德师风水平。让教师在教书育人、为人师表、敬业奉献等方面切实体现作为,增强教师遵守职业道德的自觉性。三是形成密切联系师生长效机制。全面建立学校领导干部联系家长、联系师生、定期听课等制度,推动“三访三创三争”年级化、校园化、家庭化。四是推动学校教育教学事业不断发展。把“三访三创三争”活动融入到学校日常教育管理工作中,积极实行课堂改革,加大教研力度,重视校本研究,提高教学质量,促进学校持续向前发展。

三、主要任务

1、开展学校访谈活动。支部采取座谈、上集体党课、专题辅导等方式,帮助党员教师进一步领会“三访三创三争”的时代意义,增强工作的自觉性。校级领导对学校各处室、年级开展全面访谈工作,建立“校情台帐”,全面掌握学校发展动态,摸清状况,把脉问题,共谋发展。按时召开行政会、中层干部会,对事关学校发展、影响学校声誉的问题要及时分析研究,并提出切实可行的对策措施。

2、开展教师访谈活动。学校中层干部要积极开展教师访谈工作,做好访谈记录,认真听取师生意愿、诉求及对学校工作的意见建议。对教师访谈,重点要围绕学校改革发展、校园规划设计、教师业绩考核、课堂教学改革、青年教师培养、服务水平提升等各方面问题进行访谈交流,认真倾听他们的意见、建议和诉求。

3、教师访谈班级学生、家长。继续推广“万师访万家”的经验做法,密切家校联系,全面开展家访工作。每位教师设置一本家访记录本,全面访谈班级学生、家长。对学生、家长访谈,重点围绕学校主题宣传、安全工作强调、学生家庭情况摸底、学生学习困惑、师德师风评价、校园活动建议等多方面问题进行访谈交流,认真倾听他们的意见、建议和诉求。

4、建立长效机制。健全“领导蹲点年级、处室共联共创、教师结对帮扶”工作机制,实行“双责制”,确保制度落实到位,工作落实到人,真正做到重心沉得下去,走访按节点确保,帮扶一对一精准。有效建立接受社会评价、学校评议、师生监督的制度,提高学校政风行风水平。

5、培育典型示范。认真总结学校访谈活动的鲜活经验和有效办法,注意发现和推广在活动中踏实肯干、敬业负责、创新主动的先进处室、年级和个人,通过抓点示范、扬先促进、整体推进,全面推进学校“三访三创三争”活动的有效开展。

四、活动安排

开展“三访三创三争”活动作为学校常态性的工作,要以抓干部作风建设、抓教学质量建设、抓师德师风建设为主要抓手,把“三访三创三争”活动贯穿到全年的各项工作中。

1、制定方案、宣传发动阶段(3月底前)。学校围绕四个目标的要求,根据学校实际,在3月底制定出《新万博苹果客户端下载关于在全校开展“三访三创三争”活动的实施方案》。学校做好活动的宣传发动工作,分别在全体中层干部会和年级教师会进行全员动员,明确活动的意义、活动的对象、活动的措施,下发“校情日记本”,做好活动安排。

2、访谈交流、整改提升阶段(4月至12月)。访谈要求在6月底做到干部全覆盖,8月底做到教师全覆盖。6月底做到家长、学生30%覆盖,8月底做到家长、学生60%覆盖,10月底做到家长、学生80%覆盖,12月中旬做到家长、学生100%覆盖。访谈时,要根据实际,制定访谈提纲,认真做好校情日记、访谈记录、家访记录。每季度要上交“校情日记本”,汇总师生意见建议,并认真进行专题研究,制定整改方案,明确整改目标,拿出具体措施。

3、总结提升、建立机制阶段(2018年1月)。学校分别在6月底、9月底、12月底分三次对活动开展情况进行阶段性小结,认真总结“三访三创三争”活动的鲜活经验和有效办法,及时报道学校“三访三创三争”工作进展、阶段性活动动态、各项数据统计、活动成果成效等,并将学校活动进展情况上报县教育局“三访三创三争”活动办公室。

五、工作要求

1、加强领导,提高认识。成立“三访三创三争”活动领导小组,校长屈鉴平任组长、校党总支书记吴述洵任第一副组长,其他校班子成员任副组长,学校各处室、年级负责人为成员。领导小组下设“三访三创三争”办公室,由政教主任兼任办公室主任,负责学校“三访三创三争”活动的日常及协调工作。学校要把开展“三访三创三争”活动当作深入开展“两学一做”“创先争优”“组织建设年”活动的具体平台和载体,当作不断加强和改进工作,凝心聚力,开拓进取,以优异成绩迎接党的十九大胜利召开的重要举措。

2、精心筹划,严密组织。开展领导干部包片蹲点、中层干部与教师挂钩访谈活动。各挂钩干部、教师要科学合理安排访谈的时间、对象、方式,明确访谈的内容、重点。要围绕目标和任务要求,确保访谈“全覆盖”,要在一对一、面对面访谈的基础上,利用电话、电子邮件、QQ、微信等开展燕生访谈,并根据需要适时进行回访。

3、规范制度,强化落实。要建立台账制度和反馈制度,及时汇总处室、年级提出的意见建议,对师生、家长反映的突出问题、普遍性问题进行梳理归类、分析研究,抓好整改落实;要建立工作记录,把教师参加这次访谈活动中的表现,作为各级各类评优评先的重要依据;要充分利用电视台、报纸、微信各类新闻媒体,及时宣传先进典型和活动成效。

 

 

                             江西省新万博苹果客户端下载

                                     二〇一七年三月三十日

 

 

抄  报:县委宣传部、县人大科教文卫委、县政协学习文史教文卫体委、县直属工委、县教育局、县第一纪工委、县委常委宣传部邱玉林部长、县政府张水兰副县长、县教育局许剑松局长

新万博苹果客户端下载办公室                                                 2017年3月30日印制

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