您现在的位置:新万博苹果客户端下载 >> 教务教研 >> 科研动态

化学工艺流程题 解题思路的探讨

作者:胡轶凡 来源:本站原创 发布时间:2013年10月21日 点击数:
教师 胡轶凡
 
  化学工艺流程图题型是我省高考近两年来的新题型,这种题型涵盖了我省考试说明中的多处要求:无机工艺流程题,就是将无机化工生产过程中的主要生产阶段用框图形式表示出来,并根据生产流程中有关的化学知识进行设问,形成与化工生产紧密联系的化工工艺试题。
  本试题的特点与作用 :一是试题源于生产实际,以解决化学实际问题为思路进行设问,使问题情境真实,能培养学生理论联系实际,学以致用的学习观。二是试题内容丰富,可以涉及化学基础知识的方方面面,能有效考查考生对基础知识的掌握情况和应用基础知识解决实际问题的迁移推理能力。三是试题新颖,题干一般较长,阅读量大,能考查学生的阅读能力和对资料的收集处理能力。学生对此类题会产生畏惧感, 2013年高考得分不理想。
     无机化学工艺流程图题考虑的问题,归纳起来主要有六个方面:一是选择将原料转化为产品的生产原理;二是除去所有杂质并分离提纯产品;三是提高产量与产率;四是减少污染,考虑“绿色化学”生产;五是既要考虑原料的来源丰富,还要考虑成本问题;六是生产设备简单,生产工艺简便即可。无机化学工艺流程题,一般也就围绕这六个方面进行设问。要准确、顺利地解答这类题,除了需要掌握物质的性质和物质之间相互作用的基本知识以及除杂、分离、提纯物质的基本技能外,最关键的问题是要具备分析工艺生产流程的方法和能力。
  无机化学工艺流程图题的解题思路:考查考生运用化学反应原理及相关知识来解决工业生产中实际问题的能力。1、从题干中获取有用信息,了解生产的产品。2、分析流程中的每一个步骤,可以从以下几个方面了解流程:反应物是什么;发生了什么反应;该反应造成了什么结果,对制造产品有什么作用。其中还要抓住一个关键点:一切反应或操作都是为获得产品而服务的。3、从问题中获取信息,有利于帮助解题。
  无机化学工艺流程图题的解题方法:a、弄清实验目的,通过阅读题头,了解流程图以外的文字描述、表格信息、后续设问中的提示性信息,进而明确生产目的——制备什么物质,找到制备物质时所需的原料及所含杂质,提取出所给的相关信息。物质的稳定性,溶解性等。b、了解每步流程 ,对比原料与产品,找出原料与产品之间的关系,联系问题有针对性地思考:原料转化为产品的过程中发生了什么反应?每一步除目标物质外还产生了什么杂志或副产物?杂质是否要除去,采用什么操作方法除去? c、分析反应条件  d、着手解答试题。此类题目常见考点有:a、混合物的除杂(酸化、沉淀、氧化等);b、常见离子的检验( Fe3+ 、Fe2+ 、 Cl- 、CO32- 、 SO42-等); c、溶液中获得晶体:蒸发浓缩-冷却结晶-过滤-(洗涤) ;d、溶液pH的调节(pH测定); e、物料循环(绿色  化学);f、定量计算或定性分析(转化率、产量、纯度等)。此类题的问题设置有:化学方程式、离子方程式的书写,滤液、滤渣成分的确定,除杂试剂、调节PH试剂、氧化剂、还原剂、萃取剂等的选择,分离、除杂方法的确定,某操作的目的或原因,产率、产量、含量的计算……
感动 同情 无聊 愤怒 搞笑 难过 高兴 路过
【字体: 】【收藏】【打印文章】【查看评论

相关文章

    没有相关内容